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新一年AP备考提上日程,怎样兼-顾AP和校内GPA成绩?

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伯爵

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发表于 2020-8-13 05:21:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
  今年的AP考试基本放分完毕,补考同学还在等待最后出分,很多同学都取得了满意的分数。通过结果,我们反观备考过程,可以发现同学之间有非常大的差异:有的临时抱佛脚,即使在老师的帮助下最终出分还可以,但打乱了标化考试节奏,补习前校内GPA也不出众,这都对最终的大学申请有很大影响;而另一部分同学则从容不迫,校内课程高分通过,有了高GPA保驾护航,对应学科的标化考试比如SAT2和AP就能轻松应对,其他标化成绩比如托福、SAT、ACT也可以按照自己的时间节奏稳步提升。
  由此可见,AP不是一个只靠最后冲刺的考试,而是一个长线学习,需要大家长期稳定的投入。一个高分同学,很可能在校内的AP课程开始前,就已经通过学习,对基础知识点有了充分了解,进入正式学习后也更有侧重点,校内课程出现的部分疑难点就能及时并有针对性地得到解决,一段时间后再进行系统的整理复盘,最终,高GPA和AP高分就是水到渠成。
  下学期马上开始,新一年的AP备考需要提上日程,而暑假就是预习和提前学习的最好时机,来看看北京新东方北美项目部各科优秀教师们都有什么建议吧~
  微积分
  刘老师
  科目简介:很多同学刚接触微积分时,经常会混淆新概念,“极限存在,连续,可导,这之间有什么联系?”,在计算方面,常常知道公式却还是做不对,“怎么看出来这是一个复合函数,要用Chain rule求导?”。要想一开始就紧紧跟上学校课程的节奏,同时又为后面的学习打好基础,既要理解好概念,又要掌握好计算。
  课时建议:微积分BC —24小时/微积分AB—20小时
  物理
  李老师
  科目简介:AP物理的主要目的是衔接大学课程,知识点会比普通高中难度高。典型的物理问题有:1.电梯中称体重为什么忽高忽低;2.白球撞击红球后,红球的速度大小和方向求解。而且课堂讲授内容在难度和密集程度上会有很大提升,需要有很高的消化能力。如果能提前预习,补足词汇上的欠缺,并带着具体问题和目的在课堂中寻找答-案,可以大幅减少听不懂的情况,提高学习效率。
  课时建议:物理1—12小时/物理2—12小时/物理C力学—14小时/物理C电磁学—10小时
  化学
  赵老师
  科目简介:AP化学需要考生不仅能从题干中分析出暗-含的考点,还要熟练运用微观结构来解释宏观性质。比如用色 谱法来分离物质,就要分析物质的极性与非极性问题,这又与路易斯结构式的书写、分子空间结构的判断息息相关。回-答这种综合性问题不仅要熟悉知识点的联系,还要在平时积累好规范的化学语言与专业术语。
  课时建议:26小时
  经济
  戎老师
  科目简介:经济学虽然属于文科但却不能完全借-鉴传统文科以死记硬背为主的学习方法,更重要的是帮助学生从一开始就建立经济学的逻-辑-思-维。比如说M a rginal analysis 边 际分-析这个知-识-点,定-义的掌 握并不难,但如何与后-续的消费者选择理-论以及市场分-析相-结合才是经济学学习的核-心以及AP考-试的考-点。
  课时建议:微观经济22小时/宏观经济18小时
  除了以上考试人数较多学科,还有统计、生物、计算机、心理学、世界历史、美国历史、欧洲历史、艺术史、商业管理、英语语言与写作、英语文学与写作等各科目的优秀老师在北京新东方北美VIP等你来学习、提问。北京新东方北美VIP的国际学科教师团队阵容强-大,教授课程横跨AP、IB等多国教育体系,教授难度可以从中学的基础课攀升到大学的部分专业课。
  很多国际课程在知识点和语言方面的难度让很多同学无所适从,提前的预习学习是一个很好的开始,北京新东方北美VIP教师的针对性讲解和全过程答疑解惑,让大家更加从容面对考试,最终取得校内GPA和最终大考的双赢。

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